İzmir’de eğitimde dijital dönüşüm: Bornova Anadolu Lisesi’nden Web 2.0 Atölyesi

Bornova Anadolu Lisesi, eğitimde yenilikçi yaklaşımları desteklemek amacıyla “Web 2.0 Araçları ve Dijital Eğitim Teknolojilerinin Kullanımı” konulu bir atölye çalışması gerçekleştirdi.

Etkinlik, öğretmenlerin dijital eğitim teknolojilerinden en iyi şekilde faydalanmalarını sağlamak için düzenlendi. Katılımcılar, Web 2.0 araçlarının eğitimde nasıl kullanılabileceği, öğrenci katılımını artırma yöntemleri ve dijital içerik oluşturma teknikleri hakkında bilgi edindi.

Atölye, eğitim teknolojileri alanında uzman konukların sunumlarıyla zenginleştirildi. Katılımcılar, interaktif uygulamalar aracılığıyla pratik deneyimler kazandı ve dijital araçların eğitim süreçlerine entegrasyonu üzerine fikir alışverişinde bulundu.

Bornova Anadolu Lisesi, bu tür etkinliklerle öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemeyi ve öğrencilere daha etkili bir öğrenme ortamı sunmayı hedefliyor.