İzmir’in öğretmenleri zekâ oyunlarında kıyasıya yarıştı!

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen İzmir Zekâ Oyunları Projesi (İZOP), 24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında düzenlenen ‘İlçeler Arası Zekâ Oyunları Takım Turnuvası’ ile devam etti. 18 Kasım 2024 tarihinde Nevvar Salih İşgören Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kampüsü-5’te gerçekleştirilen turnuva, İzmir’in 17 ilçesinden öğretmenlerin katılımıyla büyük bir coşkuyla yapıldı.

Dört Kategoride Kıyasıya Rekabet

Turnuvada öğretmenler, dört farklı kategoride zekâ oyunlarında ilçelerini temsil etti. Kategoriler arasında geometrik ve mekanik oyunlar, akıl yürütme ve işlem oyunları, sözel oyunlar ve strateji oyunları yer aldı. Takımlar, Kare Tangram, ABC Bağlama, Sudoku, İşlem Karesi, Anagram ve Mangala gibi oyunlarda yarışarak bilgi ve becerilerini sergiledi.

Dereceye Giren Takımlar

Turnuvada Seferihisar ilçesi birinci olurken, Kemalpaşa ikinci, Karşıyaka ise üçüncü sırada yer aldı. Seferihisar’ı temsilen yarışan Hüseyin Ertekin (Anagram), Ebru Güngör (Kare Tangram), Hatice Narman (Sudoku), İbrahim Yaşar (ABC Bağlama ve İşlem Karesi) ve Derya Çakmak Uçar (Mangala), üstün performanslarıyla ilçelerine birinciliği kazandırdı. Kemalpaşa’dan Gülsev Dervent, Şenay Gemik, Sefa Görmüş, Didem Fiyaka ve Halil Gemik ikinci, Karşıyaka’dan ise Bilgi Pakış, Köksal Özkan, Önder Karata, Nurhayat Doğan, Sıdıka Canbay ve Serkan Canbay üçüncü oldu.

Eğitimde Birlik ve Beraberlik Vurgusu

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, turnuva ile ilgili yaptığı değerlendirmede, “Öğretmenlerimiz, burada sergiledikleri azim ve takım ruhu ile birlik beraberliğimizin güzel örneklerinden birini gösterdiler. Bu yarışmalar, çok yönlü düşünme ve problem çözme yeteneğini geliştirmek için harika bir fırsat sunuyor. Tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü kutluyor, her birine teşekkür ediyorum,” şeklinde konuştu.

Zekâ oyunları turnuvası, öğretmenlerin hem eğlenceli vakit geçirmesini sağladı hem de stratejik düşünme becerilerini geliştirdi. Bu tür etkinliklerin devam etmesi, eğitimde motivasyon ve iş birliğini artırma açısından önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.