DOLAR
34,3061
EURO
37,1912
ALTIN
3.018,65
BIST
8.885,00
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İzmir
Az Bulutlu
22°C
İzmir
22°C
Az Bulutlu
Cumartesi Az Bulutlu
22°C
Pazar Parçalı Bulutlu
19°C
Pazartesi Açık
21°C
Salı Açık
20°C

Okul yönetiminde yeni dönem: Yeni idareciler için en büyük engeller neler?

Okul yönetiminde yeni dönem: Yeni idareciler için en büyük engeller neler?
22 Ağustos 2024 14:09
A+
A-

Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu yıl ilk defa idareci olarak atadığı personel, zorlu bir süreçle karşı karşıya. Yeni göreve başlayan okul yöneticilerinin, ek ders hazırlama, tefbis, KBS, e-okul işlemleri ve mevzuat gibi birçok karmaşık alanda derinlemesine bilgi ve uzmanlık kazanmaları gerekiyor. Bu süreçte, deneyimli meslektaşlardan ve rehberlik hizmetlerinden alınacak destek, uyum sürecini büyük ölçüde hızlandırabilir. Ayrıca, düzenli olarak yapılan hizmet içi eğitimlere katılmak, yöneticilerin bilgi ve becerilerini güncel tutmalarına yardımcı olacaktır.

Başarılı bir yönetici, yalnızca mevzuat bilgisiyle sınırlı kalmamalı, aynı zamanda etkili iletişim becerilerine sahip olmalı ve ekip çalışmasını teşvik etmelidir. Öğrenci ve veli memnuniyetini artırmak için yapılacak olan çabalar, okul kültürünü olumlu yönde etkileyecektir. Teknolojinin etkin kullanımı ve dijital araçlardan faydalanma, sürekli değişen bakanlık mevzuatlarını takip etme gibi görevler de yeni yöneticiler için önemli sorumluluklar arasında yer almaktadır.

Bu süreç, yöneticilerin hem profesyonel gelişimlerini hem de okul yönetimindeki başarılarını doğrudan etkileyecektir. Bu nedenle, görevdeki tüm personelin, hem bireysel hem de kurumsal düzeyde sürekli bir gelişim ve öğrenme sürecinde olmaları kritik öneme sahiptir.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.