Konak Ş.F.B. Ortaokulunda “Ritim İstasyonu” Açıldı
İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Avrupa Dayanışma Programı desteğiyle yürütülen RİT-ROM Projesi kapsamında öğrencilerin duygusal ve sosyal gelişimlerine katkı sağlayacak yenilikçi bir öğrenme alanını hizmete sundu.
İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından, Avrupa Dayanışma Programı (2024-1-TR01-ESC30-SOL-000214591) desteğiyle hayata geçirilen “RİT-ROM Projesi” (Ritim terapisi yöntemiyle Türk Roman vatandaşlara yönelik duygu düzenleme çalışmaları) çerçevesinde Konak Şehit Fazıl Bey Ortaokulunda “Ritim İstasyonu” kuruldu.

Roman kökenli öğrencilerin duygu düzenleme, empati ve sosyal uyum becerilerini geliştirmeye yönelik olarak tasarlanan proje, aynı zamanda gönüllü gençlere mesleki gelişim ve sosyal sorumluluk deneyimi kazandırmayı amaçlıyor.
Okulun giriş alanında kurulan Ritim İstasyonu, öğrenciler arasında akran barışını güçlendirmeyi, dayanışma kültürünü geliştirmeyi ve duygusal farkındalık kazandırmayı hedefliyor. Müziğin birleştirici gücünden yararlanılan bu alan, çocukların birlikte üretmesine, kendilerini ifade etmesine ve paylaşım içinde öğrenmesine olanak tanıyor.

Tamamen geri dönüşüm malzemelerinden oluşturulan ritim aletleri ve ses sistemiyle donatılan istasyon, hem sürdürülebilirlik bilincini hem de duygusal ve sosyal öğrenmeyi destekleyen yenilikçi bir okul kültürünü yansıtıyor.

Proje Koordinatörleri Ayben Demirkaya ve Derya Şahiner, “Ritim İstasyonu’nun öğrenciler arasında duygulara alan açan, birlikte üretmeyi teşvik eden bir buluşma noktası olduğunu” belirterek şu ifadeleri kullandılar:
“Çocuklar burada ritim tutarken birbirlerini dinlemeyi, uyum içinde hareket etmeyi ve birlikte üretmenin mutluluğunu yaşıyorlar. Bu alan, okulumuzun sosyal iklimine olumlu katkı sağlıyor.”
Konak Şehit Fazıl Bey Ortaokulu Müdürü Melike Boyralı, projenin okul iklimine kattığı değeri şu sözlerle ifade etti:
“Ritim İstasyonu, okulumuzun kimliğini yeniden şekillendirmemizde önemli bir kazanım oldu. Çocuklarımız burada ritim tutarken aslında iletişim kurmayı, dinlemeyi ve birlikte hareket etmeyi öğreniyorlar. Sessiz kalan öğrencilerimizin sesini duyurabildiği, enerjisini olumluya dönüştürebildiği bir alan oluştu. Bu proje, öğretmenlerimizin motivasyonunu da artırdı; okulun kalbinde umut, paylaşım ve barış yeniden canlandı.”
Konak Şehit Fazıl Bey Ortaokuluna kazandırılan Ritim İstasyonu, öğrencilerin her gün etkileşimde bulunduğu dinamik bir öğrenme alanı olarak okul yaşamına yeni bir soluk getiriyor. Ritim, geri dönüşüm ve müziğin buluştuğu bu özel alan, İzmir genelinde kapsayıcı eğitim, akran barışı ve çevre duyarlılığı konularında örnek bir uygulama niteliği taşıyor.





